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Zielgruppe

Führungskräfte, Personalentwickler*innen, Personalräte, Gleichstellungsbeauftragte

Ihr Gewinn

Die wissenschaftlichen Erkenntnisse der letzten Jahre haben gezeigt, dass der Einfluss von Generationeneffekten weniger stark ausgeprägt ist als lange angenommen. Vielmehr zeigt sich, dass wir im Laufe unseres Arbeitslebens verschiedene Lebensphasen durchlaufen, in denen unterschiedliche Themen und Bedürfnisse des privaten und beruflichen Kontexts im Vordergrund stehen. Diese haben einen entscheidenden Einfluss auf das allgemeine Wohlbefinden und die Leistungsfähigkeit, was dazu führen kann, berufliche Rahmenbedingungen anpassen zu müssen.

Im Kontext eines voranschreitenden demographischen Wandels und damit einhergehendem Fachkräftemangel werden bedürfnisorientierte Gestaltungsansätze notwendiger, welche die Gesundheit und Zufriedenheit aller Beschäftigten fördern und deren Arbeitskraft möglichst lange erhalten. So können Verwaltungen von derem fachlichen und Erfahrungswissen profitieren und kollegialen Austausch und Wissenstransfer ermöglichen.

Dieses Seminar beleuchtet verschiedene Szenarien mit typischen Lebensphasen vom Berufseinstieg bis zur Rente und geht dabei folgenden Fragestellungen nach:

• Welche Bedürfnisse stehen in den jeweiligen Lebensphasen im Vordergrund und welche Auswirkungen haben sie auf das berufliche und private Umfeld?

• Welche beruflichen Rahmenbedingungen können an die jeweiligen Bedürfnisse angepasst werden, um Gesundheit, Motivation und Zufriedenheit zu fördern? Welche Rolle spielt dabei die PE?

• Welche konkreten und praxisnahen Ansatzpunkte und Best-Practice Beispiele gibt es, um Beschäftigte in den jeweiligen Lebensphasen zu unterstützen?

• Wie kann die PE sowohl individuelle als auch die Bedürfnisse von Arbeitgeber und dem Team unter einen Hut bringen?

Inhalte

• Bedürfnisse von Mitarbeitenden in den unterschiedlichen Lebensphasen
• Typische (kritische) Lebensereignisse und Auswirkungen auf Beschäftigte im beruflichen Alltag
• Unterstützung von Beschäftigten in typischen Lebensphasen durch gezielte Maßnahmen der PE
• Kritische Auseinandersetzung mit den Konsequenzen der Erfüllung individueller Bedürfnisse und Anforderungen auf das Team
• Konkrete Gestaltungsansätze zur bedürfnisorientierten Unterstützung von Beschäftigten und Teams
• Orientierung für das Handeln im Kontext einer bedürfnisorientierten PE